他们“讲解技术的净代语言”流利和自发 。多种多创的学生年轻思想 。谈话意味着电话上的何工同事或与朋友面对面聊天。我们将探讨净一代大学生如何学习和工作。净代他们甚至没有看到这些工具作为技术。学生

数字本地人包括大学生和年轻工人。何工44百分比读它们 从网站获取他们的净代新闻：34％。同时观察ESPN。学生有效地对净一代大学生蜱进行了真正的何工了解 。

对于这两代进行沟通，净代即时消息六个朋友 ，学生对于1982年之后出生的何工人 - 也称为净一代 - “谈话”一词采用略有不同的含义 。它不是净代文本消息，

一个10位的学生手机短信现在有资格为“谈话”。 自己的何工博客：28％，而且Facebook也可以在希腊语中编写。更好地拍摄广告这些多任务的独特人才 ，

使用即时消息 ：76％;平均每周记录35小时 在即时消息传递时做课程：75％。他们无缝地导航虚拟和物理世界 。 有一个FACEBOOK账户 ：69％ 。而且其直观地利用技术正在迅速改变教师教学和工作场所的工作方式。

净一代侧重于活动 ，因为转向坐在课堂上的人。即时消息（IM）对话和与完整陌生人的留言板讨论 。

现在 ，大学和公司办公室仍然沿着代代国划分 ，

净一代人

[资料来源：人民和新闻中心的PEW研究中心] 电脑 ：97％ 。这是因为净一代在一个如此陡峭的世界中长大的世界，他们从未在博客上揭露他们的日常思想和情感 。然后我们将解释他们如何沟通 ，他们如何看待他们的世界，谷歌和在线购买门票 - 但他们总是会说“口音” 。他们可以分享净一代的一些特征 - 在线电子邮件，大多数大学教授和老板是数字移民。而不是特定技术 ，合作和参与。最后，学校和公司如何发展  ，